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學校招教師為什么一定要師范專業的？非師范專業的學生想當老師的話應該怎么辦？

教師屬于事業單位編制，一般由市縣級人事局或教育局直招！先給大家看看某市人事部門對于教師招聘的條件

三、招聘條件

（一）應聘人員應當具備下列條件：

1.具有中華人民共和國國籍，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，熱愛教育事業；

2.遵守國家法律法規，享有公民的政治權利；

3.具有良好的職業道德，品行端正，愿意履行人民教師義務，遵守學校紀律；

4.身體及心理健康，能勝任教育教學工作；

5.應聘語文、幼兒園教師崗位普通話水平須達到二級甲等及以上水平；其他崗位普通話水平須達到二級乙等及以上水平（幼兒園保育員崗位普通話無要求）；

6.應聘教師崗位須具備相應教師資格證或“中小學、幼兒園教師資格考試合格證明”。對持有“中小學、幼兒園教師資格考試合格證明”的，可先行報名參加教師崗位招聘考試，若考試考核合格且被確定為擬聘用人員的，應在2020年7月底前取得相應教師資格證書，否則不予聘用；報考幼兒園保育員崗位的，應在2020年7月底前取得保育員證書，否則不予聘用；

7.年齡要求。應往屆畢業生(大專、本科)應聘人員年齡在30周歲以內、碩士35周歲以內、博士40周歲以內，即1988年1月1日以后出生、1983年1月1日以后出生和1978年1月1日以后出生；在職教師、在職財務人員應聘人員年齡在35周歲以內，博士40周歲以內；漢南區街道幼兒園教師崗位年齡適當放寬；

8.崗位要求的其它條件。

（二）有下列情況之一的，不受理應聘：

1.受到黨紀、政紀處分或刑事處罰，正在處分（罰）期間的；

2.正在接受紀律審查、司法調查或者審計的；

3.曾因犯罪受過刑事處罰或者曾被開除公職的；

4.現役軍人、非應屆的在讀學生；

5.原工作（聘用）單位不同意報考的；

6.被列入《黑名單及其國家聯合懲戒備忘錄》并被限制招聘為事業單位工作人員的；

7.法律、法規、規章及政策規定可不受理應聘的人員。

上面并未特地說明必須師范生，但是現在一般都是全日制本科，專業對口。

俗語說，術有專攻。國家設置的師范類專業是專門培養中小學教師的，其辦學宗旨及所開設的課程也就有別于其它專科。師范生在校除了必修文化知識外，還要重點學習教育學，心理學，掌握教育法規，只有這樣，才能勝任教育教學工作。過去的師范生都是按計劃分配到校的，現在學校招聘新教師，自然也就面向師范生。因此，師范畢業的教師，永遠是教師隊伍的主力。

非師范類畢業的學生，有志于從事教育工作，只要學歷合格，然后通過自修，取得教師資格證后，再向教育行政部門申請，通過他們的面試及專業考核后也可以成為在編教師。

過去有不少代課教師（包括當年的民師）也是通過先任教代課，然后進修考證，有編制時再考核轉正。只怕現在要困難一些了。

農村人有這么一句俗話：隔行如隔山。

教師起碼要懂得教育學，心理學，而這兩門知識，非師范類的大中專學生是沒有學習的。

所以，這類學校的畢業生若報考教師，等于專業不對口抑或隔了行。

早些年，聽到這么一個掌故：

一個大型國企工人下班了，書記和總工程師不大放心，到車間轉轉看看。

書記先走一步，到了一個車間，一個車工正忙著干活，累得汗流浹背。

書記想：這工人真是模范，別人都下班回家了，他還在忘我工作，真該在大會上好好表揚一下。

書記這樣想著，不由給這個“加班”者打起了下手，提出機油壺，幫忙潤滑。

這時，總工程師轉過來了，一眼便發現端倪：你這是加工哪兒的零部件？

是一一是一一這個工人嘴囁嚅了半天，可就是沒有字語。

“甭胡列掛了，這明明是煤油爐上的零部件，人家下班了，你借這官油壯捻子，放開你的私駱駝嘍，還讓書記給你打下手幫忙！你呀，真能行！……”

倏忽之間，書記臉和工人臉都羞得通紅通紅……

外行可以領導內行，但人家可能已經熟練掌握了所從事領導的行內知識，并非真正的外行。

現實中招收教師，并非一定要師范內院校畢業生，其他院校的畢業生也可以報考，只要你懂得這方面的知識和技能。

到此，以上就是小編對于淮北多功能數控母排機報價的問題就介紹到這了，希望介紹關于淮北多功能數控母排機報價的1點解答對大家有用。